Por esta razón se generó un sistema propio de evaluación de impactos con los objetivos de:

Valorar lo que la Fundación ha logrado hasta ahora y reiterar la importancia de su misión, a favor de la infancia y juventud en situación de calle.

Asegurarse de que se están invirtiendo y focalizando correctamente los esfuerzos y recursos de la Fundación.

Rendir cuentas sobre el desempeño de la Fundación para conservar e incrementar la confianza en los donantes.

Educación
Becas Educativas, aportación económica mensual, durante un año, para apoyar los estudios de niños y jóvenes que se encuentran institucionalizados o en proceso de vida independiente. Se apoyaron a 400 niñas, niños y jóvenes.

Becas de Verano, aportación económica para actividades de verano, con programas de esparcimiento y desarrollo integral, que beneficien o den continuidad al proceso educativo de niños y jóvenes, con el fin de evitar su regreso a la calle. Se beneficiaron a 15 instituciones con estas becas.

Becas de Capacitación, apoyo a las instituciones a través de cursos y talleres solicitados por el personal, para mejorar la calidad de atención a estos niños y jóvenes. Se otorgaron 123 becas de capacitación.

Salud mental
Con el fin de proporcionar los servicios necesarios para prevenir y atender psicológicamente la salud de niñas, niños y jóvenes, brindando atención especializada para el control y prevención de trastornos mentales y adicciones, se trabajó con el Hospital Psiquiátrico Infantil “Dr. Juan N. Navarro” quien brindó 45 tratamientos, consultas, estudios y hospitalización.

Quiera inició contacto con el Hospital Shinners a fin de enviar casos muy específicos de niños, de las instituciones donatarias de Quiera, a tratamientos severos en el área de ortopedia, así como prótesis. Se brindaron 2 tratamientos.

Investigación
A 3 años del inicio de la investigación, este año concluye con la validación de un manual de intervención terapéutica para adolescentes de entre 12 y 18 años, enfocado a trauma y adaptado a niños de la Ciudad de México en situación de calle, niños en riesgo y niños que han vivido en la calle que padecen el trastorno de Estrés postraumático.

A través del Centro de Estudios Psicoanalíticos, se dieron 1,229 intervenciones para atender el Trastorno de Estrés Postraumático.